接上海市高等教育学会通知，现发布一则关于2024年“高校教师科研产出技术与方法”研修班的通知。本次研修班旨在提升高等院校教师科研能力及学术论文写作水平，提高教师的学术研究与思考转化为科研成果的凝练、呈现和应用能力，助推教师科研成果产出。研修时间为7月2日至7月6日，培训地址为西安。请有意参加的老师填写附件二《申请人情况表》，并于6月17日（下周一）四点前发送至规划与科技处邮箱。我校将综合各方面情况，选派符合条件的教师参加此次科研研修班，并给予相关经费支持。具体如下：
为提升高等院校教师科研能力及学术论文写作水平，提高教师的学术研究与思考转化为科研成果的凝练、呈现和应用能力，助推教师科研成果产出，更好担负起立德树人的职责，在上海市高等教育学会指导下，上海市高等教育学会师资培训服务专业委员会将举办“高校教师科研产出技术与方法”研修班。
研修班将邀请核心期刊编辑部及教育科研课题组织、发布和评审机构的专家针对高校教师在科研选题及论文写作、发布或课题申报、立项结项等方面的实操特点和需求，通过问题解析、方法讲解、案例点评、组织研讨和系统培训。
一、组织单位
学术支持单位： 上海市高等教育学会高校科技期刊专业委员会
二、实施方式
3.教师团队：知名核心学术期刊主编、骨干编辑、科研管理部门负责人、课题评审专家。
三、参加对象
各高等院校主管领导、教务处、教师发展中心负责人、专业带头人、教学管理人员及骨干教师等。
四、日程安排
时间 | 授课专家 | 主题 | 主要内容 | ||
2024/7/2 |
上午 |
10：00-11：30 | 师资专委会相关人员 |
开班仪式 | 主办方发言 |
下午 |
13：30-15：30 |
江滨 | 科研项目申报元素分析 | 重点讲解科研项目的组成结构和基本逻辑 | |
2024/7/3 |
上午 |
9：30-11：30 |
江滨 | 科研项目申报书样板分析 | 结合成功申报案例来分析对标申报要求 |
下午 |
13：30-15：30 |
雷永利 | 论文的写作与发表 | 写作的各个环节与发表的关键点 | |
2024/7/4 |
上午 |
9：30-11：30 |
陈善平 | 科研项目评审与申报经验分享 | 项目评审中的各种要求规范和申报的环节流程 |
下午 |
13：30-15：30 |
大雁塔博物馆 |
学习历史文化 | 科研选题及论文写作、发布等方面的实操特点和需求 | |
2024/7/5 |
上午 |
9：30-11：30 |
刘志强 |
高质量学术论文的技巧 | 撰写学术论文的标准、特点、写作技巧，选题技巧与规范 |
下午 |
14：30-16：30 |
刘志强 | 如何提高论文的中稿率 | 学术不端的表现、检测软件，正确选择期刊投稿并通过审稿 | |
2024/7/6 |
上午 |
9：30-11：30 |
赵卫刚 |
高校教师人文修养与心理调适 | 积极面对工作生活，管理情绪压力，提高幸福指数 |
下午 | 13：30-15：00 | 师资专委会相关人员 | 结业仪式 | 交流分享 颁发证书 | |
（专家与课程均可能调整，以实际情况为准）
五、时间及地点
备注：非培训地所在院校的研修班学员，可提前一天报到。
六、费用及付款方式
联系人：规划与科技处 许珊珊
联系电话：021-68025977
邮箱：xuss@sicfl.edu.cn
附件1：
关于举办2024年“高校教师科研产出技术与方法”研修班的通知.pdf
附件2：
申请人情况表.xlsx
